The Role of Transformational Leadership in Employee Burnout with an Emphasis on the Mediating Variables of Anxiety, Job Stress and Loneliness at Work (Case Study: Primary Education Teachers in Paveh City)

Document Type : Original Article

Authors

1 Department of Business Management and Accounting, Faculty of Management and Accounting, Razi University, Kermanshah, Iran

2 Master's student in Public Administration, Faculty of Literature and Humanities, Ilam University, Ilam, Iran

3 Master's degree student in Public Administration, Faculty of Management, University of Tehran, Iran

4 Master's student in Educational Sciences, Amol Institute of Higher Education, Mazandaran, Iran

Abstract

Teaching is a precious and a stressful job at the same time. With long working hours and heavy workload, teachers easily fall prey to burnout and reduce the effectiveness and quality of education; The purpose of this research is to investigate the effect of transformational leadership in reducing teacher burnout. Based on the objective, the current research is an applied research, and in terms of the method of collecting information, it is descriptive and survey type, and considering the relationship between variables, it is a causal-correlation research. A standard questionnaire was used to collect data; The statistical population of the research was 150 primary teachers in Paveh city and according to Cochran's formula, the sample size was selected 98 people. Data analysis was done using SPSS and AMOS software. According to the results of the hypothesis test, it can be claimed that all the hypotheses except the transformational leadership effectiveness on job burnout through anxiety hypothesis, were accepted at the confidence level of 95%. At the end of the article, some suggestions for reducing job burnout were presented to education managers.

Keywords

References

منابع
- ابراهیم پورآزادبنی، امیر. (1395). ارزیابی تأثیر سبک رهبری تحول‌آفرین بر وجدان کاری کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان مازندران. کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های نوین در مدیریت اقتصاد و حسابداری.
- اسلامی، زینب و ولیان، محمدتقی. (1395). تأثیر سبک رهبری تحول‌آفرین بر فرسودگی شغلی دبیران آموزش‌و پرورش (موردمطالعه: دبیران مدارس مقطع ابتدایی شهرستان بجنورد). کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های نوین در مدیریت اقتصاد و حسابداری.
- اصغری ابراهیم آباد، محمدجواد؛ سلطانی، سعیده و صلایانی، فائزه. (1399). نقش تعهد سازمانی بر فرسودگی شغلی معلمان با میانجی‌گری شوخ‌طبعی. روانشناسی مثبت، 6(4)، 1-16.
- آبرون فاطمه؛ سفیری و خدیجه، میرزایی خلیل. (1400). تحلیل جامعه شناختی بطالت شغلی (موردمطالعه کارمندان دانشگاه شریف)، پژوهش‌های جامعه شناختی، سال پانزدهم، تابستان شماره 2 (پیاپی 52)، 7-37.
- الوانی، سیدمهدی. (1385). مدیریت عمومی، تهران، نشر نی، چاپ 52.
- بیگدلی، محمد، داودی، رسول، کمالی، نقی، انتصار فرمنی، غلامحسین. (1397). شناسایی ابعاد و مولفه‌های بهسازی منابع انسانی در آموزش و پرورش به منظور ارائه یک مدل مفهومی. پژوهش‌های مدیریت منابع انسانی, 10(2), 73-100.
- حسنی، رفیق؛ توکلی، معصومه و زندی، خلیل. (1395) نقش میانجی توانمندسازی روان‌شناختی در تبیین ارتباط رهبری تحول‌آفرین و درگیری شغلی کارکنان، مدیریت فرهنگ سازمانی،  (3)14، 883-907.
- حمیدی، فریده و شاملو، مهدی. (1400). اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر استرس شغلی و فرسودگی شغلی معلمان، پژوهش در تربیت معلم، (1) 4 ، (پیاپی 7)، 55-71.
- خشک‌دامن، رضا. (1395). بررسی فرسودگی شغلی معلمان کشور، کنفرانس بین‌المللی روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری، قم.
- راس ،رندال و آلتمایر ،الیزابت. (1389). استرس شغلی. ترجمه غلام رضا خواجه‌پور. تهران. انتشارات بازتاب.
- زرپرور، شهلا. (1401). تأثیر رهبری تحول‌آفرین بر فرسودگی شغلی معلمان: نقش واسطه‌ای شایستگی اجتماعی- عاطفی و رابطه دانش‌آموز و معلم، پنجمین کنفرانس بین‌المللی مطالعات میان رشته‌ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیت.
- شاه منصوری، اشرف و سکوت آرانی، مهدی. (1394). تأثیر سبک رهبری تحول‌آفرین بر خودکارآمدی کارکنان (در شهرداری شهرستان آران و بیدگل). مدیریت توسعه و تحول، 7(21)، 43-48.
- صیادی، یاسر (1395). تأثیر ابعاد تحول آفرین، تعاملی و غیر رهبری بر رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان در ایران. مدیریت در آموزش و پرورش ، 30 (2)، 57-65. ‏
- طولابی، زینب؛ پوراشرف، یاسان اله و عباس‌پور، حیدر. (1397). فراتحلیل مطالعات فرسودگی شغلی در سازمان‌های آموزشی ایران (مطالعه موردی: مدارس ایران). تعلیم و تربیت. ۳۴ (۳):۸۳-۱۰۰.
- فرامرز پوردارزینی، محدثه؛ شیروانی سعادت آبادی، محدثه و سالاری چینه، افسانه. (1394). بررسی فرسودگی شغلی معلمان، دومین کنفرانس بین‌المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی، مشهد.
- فراهانی، ریحانه. (1393). نقش رهبری تحول‌آفرین در کارآفرینی سازمانی، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی.
- قنبری، سیروس و معجونی، حسین. (1400). نقش رهبری مخرب در فرسودگی شغلی با میانجی‌‌گری عدالت سازمانی و اهمال‌‌کاری. پژوهش‌های راهبردی مسائل اجتماعی ایران، 10(3): 69-98.
- مددی، رقیه و طالبی، بهنام. (1398). تحلیل ساختاری نوآوری شغلی معلمان براساس رهبری تحول‌آفرین. مدیریت بر آموزش سازمان‌ها، 8(2): 83-102.
- هماینی دمیرچی، امین؛ میرکمالی، سیدمحمد و همایون اری، شاهین. (1397). بررسی رابطه رهبری تحول‌آفرین و درگیری شغلی کارکنان با میانجی‌گری اشتیاق شغلی (مطالعه موردی: دانشکده‌های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران). رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 9(34): 275-296.
Refrence:
- Ayazlar, G., Güzel, B. (2014). The effect of loneliness in the workplace on organizational commitment, Procedia-Social and Behavioral Sciences, 131, pp: 319-325.
- Aytac, S., Basol, O. (2018). Mediating role of loneliness and organizational conflict between work overload and turnover intention, Congress of the international Erogonomics Association, Vol. 827, pp: 291–301.
- Bass, B. M. (1999). Character and authentic transformational leadership behavior., Leadership Quarterly, 10(2), pp: 181-217.
- Chan, S. H., Qiu, H. H. (2011). Loneliness, job satisfaction, and organizational commitment of migrant workers: Empirical evidence from China. International Journal of Human Resource Management, 22(5), pp: 1109–1127.
- Chen, T. J., Wu, C. M. (2017). Improving the turnover intention of tourist hotel employees: Transformational leadership, leader-member exchange, and psychological contract breach, International Journal of Contemporary Hospitality Management, 29(7), pp: 1914–1936.
- Chen، J.، Ghardallou، W.، Comite، U.، Ahmad، N.، Ryu، H. B.، Ariza-Montes، A.، Han، H. (2022). Managing Hospital Employees’ Burnout through Transformational Leadership: The Role of Resilience، Role Clarity، and Intrinsic Motivation، International Journal of Environmental Research and Public Health، 19(17)، 10941. MDPI AG.
- Demerouti, E., Bakker, A. B., Nachreiner, F., Schaufeli, W. B. (2001). The job demands resources model of burnout. Journal of Applied Psychology, 86(3), pp: 499–512. https://doi.org/10.1037/0021-9010.86.3.499.
- Deniz, S. (2019). Effect of loneliness in the workplace on employees’ job Performance: A Study for hospital employees. International Journal of Health Services Research and Policy, 4(3), pp: 214–224.
- Dima, G., Meseșan Schmitz, L., Șimon, M. C. (2021). Job stress and burnout among social workers in the vuca world of covid-19 pandemic, Sustainability, 13(13), pp: 1– 25.
- Dong, Y., Bartol, K. M., Zhang, Z. X., Li, W. (2017). Enhancing employee creativity via individual skill development and team knowledge sharing: Influences of dual-focused transformational leadership, Journal of Organizational Behavior, 38(3), pp: 439–458.
- Embriaco N, Papazian L, Kentish-Barnes N, Pochard F, Azoulay E (2007) Burnout syndrome among critical care healthcare workers. Curr Opin Crit Care 13:482–488.
- Gong, Y., Huang, J. C., Farh, J. L. (2009). Employee learning orientation, transformational leadership, and employee creativity: The mediating role of employee creative self-efficacy. Academy of Management Journal, 52(4), pp: 765–778.
- Haj Lu, n. (2021). Relationship between job stress, burnout and quality of life of employees with uncertainty, International Journal of Production Economics, 197, pp: 215-231.
- Jun, J., Tucker, S., Melnyk, B. M. (2020). Clinician mental health and well-being during global healthcare crises: Evidence learned from prior epidemics for COVID-19 pandemic. Worldviews on Evidence-Based Nursing, 17(3), pp: 182–184.
- Karatepe, O. M., Yavas, U., Babakus, E., Deitz, G. D. (2018). The effects of organizational and personal resources on stress, engagement, and job outcomes, International Journal of Hospitality Management, 74 (August 2018), pp: 147–161.
- Khan, H. G. A., Chughtai, M. S., Bashir, A., Paracha, U. K. (2019). Rejection Sensitivity and Job Performance: Workplace Loneliness as Mediator and Emotional Culture of Companionate Love as Moderator, Pakistan Journal of Commerce and Social Sciences, 13(4), pp: 997–1016.
- Kim, S., Shin, M. (2017). The effectiveness of transformational leadership on empowerment: the roles of gender and gender dyads. Cross Cultural & Strategic Management, 24(2), pp: 271-287.
- Kloutsiniotis, P.V., Mihail, D.M. and Gounioti, S. (2023). "The effects of transformational leadership and HRM practices on employee outcomes and productivity in the Greek hospitality industry during COVID-19"، Employee Relations، Vol. 45 No. 3، pp: 653-676.
- Kloutsiniotis، Panagiotis V., Mihail, Dimitrios M., Mylonas, N., Pateli, A. (2022). Transformational Leadership، HRM practices and burnout during the COVID-19 pandemic: The role of personal stress، anxiety، and workplace loneliness, International Journal of Hospitality Management، Volume 102، pp: 103-177.
- Koutsimani P, Montgomery A, Georganta K. (2019). The relationship between burnout, depression, and anxiety: a systematic review and meta-analysis. Front Psychol. 10:284. PMID: 30918490 DOI: 10.3389/fpsyg.2019.00284.
- Kovjanic, S., Schuh, C. S., Jonas, K., Quaquebeke, N. V., Dick, R. V. (2012). How do transformational leader foster positive employee outcomes? A self-determinaiton based analysis of employees’ needs as mediating links. Journal of Organizational Behavior, 33, pp: 1031–1052.
- Liu, J., Liu, Y. (2020). Reducing the harmful impact of work stress on creativity? Buffering model of available resources, Open Journal of Social Sciences, 8(2), pp: 62–76.
- MacIntyre, P. D., Gregersen, T., Mercer, S. (2020). Language teachers’ coping strategies during the COVID-19 conversion to online teaching: Correlations with stress, wellbeing and negative emotions. System, 94, pp: 1–13.
- Maslach C, Leiter MP. (2016).Understanding the burnout experience: recent research and its implications for psychiatry. World Psychiatry, 15(2):103-11. PMID: 27265691 DOI: 10.1002/wps.20311.
- Maslach C, Schaufeli W.B, Leiter M.P. (2014). Job burnout, Annual review of psychology, 52(1), pp: 397-422.
- Mittal, S., Dhar, R. L. (2015). Transformational leadership and employee creativity, Management Decision, 53(5), pp: 894-910.
- Ojha, D., Acharya, C., Cooper, D. (2018). Transformational leadership and supply chain ambidexterity: Mediating role of supply chain organizational learning and moderating role of Organizational Commitment. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 131, pp: 319–325. https://doi.org/10.1016/J.SBSPRO.2014.04.124
- Patiar, A., Wang, Y. (2016). The effects of transformational leadership and organizational commitment on hotel departmental performance, International Journal of Contemporary Hospitality Management, 28(3), pp: 586–608.
- Peng, J., Chen, Y., Xia, Y., Ran, Y. (2017). Workplace loneliness, leader member exchange and creativity: The cross-level moderating role of leader compassion. Personality and Individual Differences, 104, pp: 510-515.
- Said, R. M., & El-Shafei, D. A. (2021). Occupational stress, job satisfaction, and intent to leave: Nurses working on front lines during COVID-19 pandemic in Zagazig City, Egypt, Environmental Science and Pollution Research, 28(7), pp: 8791–8801.
- Shin, H. A., Chiang, Y. H., Chen, T. J. (2012). Transformational leadership, trusting climate, and knowledge-exchange behavior in Taiwan, The International Journal of Human Resource Management, 23(6), pp: 1057–1073.
- Talaee, N., Varahram, M., Jamaati, H., Salimi, A., Attarchi, M., azempour dizaji, M. (2022). Stress and burnout in health care workers during COVID-19 pandemic: Validation of a questionnaire. Journal of Public Health, 30 (3), pp: 531–536.
- Tarcan M, Hikmet N, Schooley B, Top M, Tarcan G.Y. (2017). An analysis of the relationship between burnout, sociodemographic and workplace factors and job satisfaction among emergency department health professionals, Applied nursing research, 34, pp: 40-7.
- Tian G، Liu T and Yang R (2023) Workplace loneliness mediates the relationship between perceived organizational support and job performance: Differing by extraversion. Front. Psychol. 14:1058513.
- Uen, J. F., Wu, T., Teng, H. C., Liu, Y. S. (2012). Transformational leadership and brandingbehavior in Taiwanese hotels, International Journal of Contemporary Hospitality Management, 24(1), pp: 26–43.
- Wang, P., & Rode, J. C. (2010). Transformational leadership and follower creativity: The moderating effects of identification with leader and organizational. Climate Human Relations, 63(8), pp: 1105-1128.
- Wolor, C. W., Dalimunthe, S., Febrilia, I., Martono, S. (2020). How to manage stress experienced by employees when working from home due to the COVID-19 virus outbreak., International Journal of Advanced Science and Technology, 29(5), pp: 8359–8364.
- Wong, A. K. F., Kim, S. S., Kim, J., Han, H. (2021). How the COVID-19 pandemic affected hotel employee stress: Employee perceptions of occupational stressors and their consequences. International Journal of Hospitality Management, 93, pp: 2–10.
- Yu, J., Park, J., Hyun, S. S. (2021). Impacts of the COVID-19 pandemic on employees’ work stress, well-being, mental health, organizational citizenship behavior, and employee-customer identification. Journal of Hospitality Marketing and Management, 30(5), pp: 529–548.
Governance and Development
Volume 3, Issue 1
March 2023
Pages 143-170

Files

Share

How to cite

Statistics