نگاشت حکمرانی مشارکتی در مدیریت شهری: مروری دامنه‌ای بر پژوهش‌های علمی منتشر شده در ایران

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 استادیار، دانشکده مدیریت و حسابداری دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران

2 استادیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران، تهران، ایران.

3 کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، یزد، ایران.

4 استادیار، گروه حکمرانی عمومی، دانشکده حکمرانی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

چکیده

پژوهش‌ها و مطالعات متعددی در حوزه حکمرانی شهری مشارکتی در ایران به رشته تحریر در آمده است، ولی درک کلی و مشخصی از اینکه این پژوهش‌ها بیش‌تر به چه حوزه‌های تخصصی پرداخته‌اند، روش‌شناسی آنها چیست، و خلاء پژوهش‌های داخلی در مطالعات حکمرانی شهری مشارکتی کدامند؟ وجود ندارد. لذا هدف پژوهش حاضر این است که به این سوالات پاسخ دهد. بدین منظور، 32 پژوهش منتشر شده در پنج پایگاه داده معتبر داخلی، با به بکارگیری روش‌شناسی مروری از نوع دامنه‌ای، بررسی شد. یافته‌ها نشان داد بیشترین تعداد مقالات در سال‌های 1395 و 1402 منتشر شده است. هم‌چنین، بیش‌ترین تعداد پژوهش‌ها (14 مطالعه)، شهر تهران را مورد مطالعه قرار داده‌اند. علاوه براین، بخش قابل توجهی از مقالات با هدف طراحی الگوی مشارکت شهروندان در مدیریت شهری (7 مطالعه) و هم‌چنین سنجش میزان مشارکت شهروندان در مدیریت شهری (5 مقاله) انجام شده‌اند. بررسی عرصه مشارکت شهروندان در پژوهش‌های منتخب نیز نشان داد که اکثر مطالعات در عرصه عمومی و بدون تمرکز بر یک کارکرد خاص مدیریت شهری انجام شده است (26 مطالعه). هم‌چنین، اکثر پژوهش‌ها به روش کمّی (19 مطالعه) انجام شده است و روش‌شناسی‌های کیفی (10 مطالعه) و ترکیبی (2 مطالعه) سهم اندکی داشتند. در نتیجه، یافته‌ها بیانگر آن است که خلاء‌های نظری (نظیر پیوند شهرهای مشارکتی و حکمرانی دیجیتال، شهرهای مشارکتی و حکمرانی داده و هم‌آفرینی و حکمرانی شهری مشارکتی)، روش‌شناختی (نظیر مطالعات کیفی با تاکید بر استفاده از استراتژی مطالعه موردی) در پژوهش‌های بررسی شده وجود دارد.

عنوان مقاله [English]

Mapping Participatory Governance in Urban Management: A Scoping Review of Scientific Research Published in Iran

نویسندگان [English]

  • Mehdi Golverdi 1
  • Zainab Molavi 2
  • Maedeh Jokar 3
  • Masoud Banafi 4
1 Assistant Professor, Faculty of Management and Accounting, College of Farabi, University of Tehran, Tehran, Iran
2 Assistant Professor, Faculty of Management and Accounting, College of Farabi, University of Tehran, Tehran, Iran
3 Master, Faculty of Public Administration, Department of Humanities and Social Sciences Ardakan University, Ardakan, Iran
4 Assistant Professor, Public Governance Department, Faculty of Governance, University of Tehran, Tehran, Iran.
چکیده [English]

Numerous studies and research have been conducted on participatory urban governance in Iran; however, there is no comprehensive understanding of the specific thematic areas these studies have focused on, their methodological approaches, or the research gaps in the field of participatory urban governance within the Iranian context. Therefore, this study aims to address these questions. To this end, 32 studies published in five reputable domestic databases were reviewed using a scoping review methodology. The findings revealed that the majority of articles were published in 2016 and 2023. Additionally, most studies (14 articles) focused on the city of Tehran. Furthermore, a significant portion of the articles aimed to design models for citizen participation in urban management (7 studies) and assess the level of citizen participation in urban management (5 articles). An examination of the areas of citizen participation in the selected studies indicated that most research was conducted in the general domain without focusing on a specific urban management function (26 studies). Moreover, the majority of studies employed quantitative methods (19 studies), while qualitative (10 studies) and mixed-methods approaches (2 studies) were less common. Consequently, the findings highlight theoretical gaps (such as the intersection of participatory cities and digital governance, participatory cities and data governance, and co-creation and participatory urban governance) and methodological gaps (such as qualitative studies emphasizing case study strategy) in the reviewed research.